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教務主任述職報告3篇

述職報告范文

教務主任述職報告3篇

更新時間:2019-12-31 08:05 手機版

教務主任述職報告3篇

  述職報告是對于自己的總結,也是向領導,員工展現自己的工作內容,工作能力,以及工作收獲。下面由小編精心整理的教務主任述職報告,希望可以幫到你哦!

  教務主任述職報告篇一:

  時光飛逝,一轉眼一個學年又要結束了;仡欁约罕緦W年的工作,最深的體會就是自己的辛勤付出有一點收獲。本人在這一學年里繼續擔任副教導主任一職,分管學生學籍管理、教師業務培訓工作、學生成長記錄袋、文明學校網管理及科學、思品等的教學研究工作,并擔任六(2)班語文教學。一年來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作,F將有關工作作述職報告如下:

  一、政治思想方面

  本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業,有愛崗敬業的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規范。平時能關心時政,牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴格遵守學校的各種規章制度,平時從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學校的教學管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,能深刻認識到中層干部應做身正為范、自覺遵守學校制度的表率。嚴于律己,盡心盡責,以較高的要求來約束自己。

  二、教育教學工作

  本人能牢固樹立以上課為本的思想,在教學過程中能與同年級組的教師一起研究,討論教學內容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究,注重課堂教學效果,注重減輕學生負擔,注重學生學習能力和語文素養的提高。在這一年的任教中,對于學習習慣較差的學生我堅持經常協助班主任,與其父母多溝通。在學校里多關心學生的學習情況,對于作業經常不做的學生,讓他們利用課余時間完成。對于接受能力較差的學生進行個別輔導。在每次的素質檢測中,所任班級的同學均能取得較好成績。多名同學在各類作文競賽中獲獎,自己撰寫的教學論文也在省、區級獲獎。

  三、管理工作

  作為學校的一名中層干部,能做到相互團結、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利。

 。ㄒ唬⿲W籍管理工作

  1、學年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生學籍審批。

  2、每學期開學初,為轉走學生辦理轉學手續,并為轉入學生及時辦理學籍增補。

  3、對我鎮小學生的學籍檔案進行管理,組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料、數據,把學籍數據上傳入庫,實現了小學生學籍的電子化管理。

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  教務工作是一項經常性、持久性的煩雜工作,需要的耐心和細心。

  1、平時能把各種教研活動、會議的通知、車輛安排等都能準確及時地傳達到各辦公室及有關人員手中。

  2、本學年各種會議和教師病事假較多,我能細心做好平時調課、代課工作,為了落實到人,做到調、代課、會議通知不帶信,寧可跑上奔下,走東竄西。雖然人勞累一點,但只要能保證學校的教學工作能正常開展我就心滿意足了。

 。ㄈI務學習工作

  1、積極組織教師以校本培訓為主要方式,深入學習課程改革教育叢書,領悟新課改精神,新課程理念,逐步轉變教師教育教學思想,本學年,教導處組織全體教師學習了《常州市小學學科教學建議》、"如何說課"、《探索課堂的真諦》等的理論學習。還組織了五年級的老師參加區舉行的新教材教法培訓,弄清新大綱的要求和教材修改的內容;顒雍蠼M織教師開展研討,撰寫教學反思。同時認真做好資料收集、整理工作。

  2、本學年,仍堅持把校本培訓融入學校教研,安排好教師參加各級各類的教學研討和培訓活動,以次提高教師的教育教學水平。各學科組開展的教研課,交流課,為教師的專業成長搭建舞臺。教師們學有所得,行有所感。

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  1、根據上級的精神,及時收集有關信息,做好文明學校電子臺帳管理的信息錄入、上傳工作。

  2、做好學生成長記錄袋的管理工作。督促班主任老師及時收集、增添資料,把工作做實做細。

  3、協助教導主任組織并落實各類調研、競賽活動。本學年,以教學質量為中心,組織了一年級拼音過關測試、三年級語文、四年級《品德與生活》調研,出好試卷,及時作好分析與反饋工作,使教師們心中有數,以便采用相應的教學措施,提高學科質量。做好畢業班的閱卷、試卷質量分析等工作。

  四、存在的不足

  1、組織教師業務學習工作深入創新力度不夠。

  2、深入課堂、深入班級不夠。教學管理水平和教育教學質量還有待進一步提高。

  我想這些是我在今后的工作中應當注意的問題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發展做出貢獻。

  在這一年的工作中,我得到了領導和全校教職工的大力支持,在此對你們表示萬分的感謝,謝謝大家!

  教務主任述職報告篇二:

  各位領導,老師們:

  大家好!

  今天我坐在這里為大家匯報工作,感到很榮幸。

  教務處的工作是平凡的。一年來,我們沒有什么轟轟烈烈的東西,有的只是點點滴滴的瑣碎。

  下面,我作為教導處主任向各位作工作匯報。我的匯報共分為兩個部分,一是教導處的工作開展情況,二是教導處工作存在的問題及下階段工作設想。

  一、關注學生的發展,對學生負責。

  從我進入逄山中學的第一天起,我就嚴格要求自己的舉止行為必須規范,因為自己是學生和老師們的先行者,自己的一言一行都影響著他們。我要成為他們的表率,對他們負責。一年來,我和學生老師之間處于一種和諧的狀態。我非常尊重信任學生,關心熱愛學生,只要是學生無論表現好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,給予更多的熱情幫助,用自己的品行感化他們,使他們恢復自信,走出自我評價的誤區。

  二、錘煉業務,對工作負責。

  就職之后,我認真向校長他們學習,學習他們的先進管理理念;向老教師學習,學習他們老驥明知夕陽短,不需揚鞭自奮蹄的工作精神;向年輕教師學習,學習他們銳意進取的精神。在工作中能和老師們坦誠步公,大膽探索,積極開展教學研究活動。在教學中和老師們

  一起用先進的教學理論指導自己的實踐活動,突破固有的思維模式,從每個教學環節入手,大膽進行改革創新。同時,還充分地發揮骨干教師的帶頭作用,讓更多的年輕教師參與到教學研討活動中來,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學水平。

  三、加強服務意識,對學校負責。

  首先作為教導主任,我能正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。

  1、重視合作意識。作為一名中層領導,必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。因此,我正確認識自我,以求真務實的科學態度,顧全大局,融合群體、擇善而從,在管理中形成合力。

  2、突出服務意識。教學是服務,管理更是服務。教導處的工作是瑣碎而繁雜的。半年來,我在工作中能以大局出發,為教師著想,爭取更多的機會讓老師們外出學習充電,不斷提高老師們的業務水平。

  其次,積極協調好教導處的其他成員,努力做好業務范圍內的各方面工作。

  1、在校長的指導下,和教導處的其他成員研討,制訂好學校的教學計劃,并組織實施,使學校的教學工作更有針對性實效性。

  2、制訂好教導工作方面的有關規章制度和檢查考核制度。做好教學工作的常規檢查,期中期末檢測工作,為學?荚u教師提供依據。

  3、組織、指導、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學教研,領導和指導教研組工作。

  第一:工作中的不足。

  1、對學生的學法指導不夠,方法過于簡單。

  2、工作方法陳舊,缺乏主動性和創造性。

  第二:下階段教導處工作設想。

  1、完善常規工作,保證教學質量及年終督導的評估。

  2、加強畢業班的教育教學管理,認真抓好畢業班的授課、備考復習、水平測試等系列教學工作。把初三教學作為重中之中。狠抓教學質量,讓當地人民認可我校教育教學工作。

  3、進一步做好控輟工作,做到一個也不能少。各位領導、老師們,教務處的工作性質決定了任何工作不能出錯,任何差錯都會影響全局,因而我們總是很小心的在做那點事,我們的工作目標是不出差錯的基礎上力爭做好。

  最后,讓我們攜手并肩,共同抒寫我校教學工作的新篇章!

  謝謝大家!

  教務主任述職報告篇三:

  自20xx年8月,受到領導信任和師生們的支持,擔任教務副主任,20xx年8月,擔任教務主任,至今11年,對長期以來給予我支持和厚愛領導和同事們表示衷心的感謝!下面,我就去年一年來的工作,向各位領導報告,不當之處,請給予指導和幫助。

  20xx年我在校的行政職務是教務主任同時享受副校級待遇。協助龐校長做好學校的教學、教研、師訓、支教工作。任教九(1)、(2)班化學課,九年級化學備課組長,學校理化學科主任。

  過去的一年,我認真學習貫徹靈寶市20xx年教育工作會議精神,在上級部門和中心校的正確指導下,在雷校長的正確領導下,堅持以“立足效果、立足校情、立足學生”為辦學理念;堅持以“服務管理立校,課堂改革強校,勵志教育名!睘檗k學思路,在教學方面,持續在推進教育教學改革中提升教師素質,堅持每周三進行校本研修活動,每周給教師推薦一篇文章,提一個問題,寫一篇反思,堅持每月進行一次優秀合作小隊評選,堅持每學期兩輪全員賽課聽課評課活動。截至目前,我校優秀合作小隊評選40期,校本研修活動333期、“每周一文一問一思”活動333期、賽課24輪。經過前期的課堂教學改革實踐總結,結合學校實情,我們提出 “導學是前提,反饋是關鍵,強化是保障,堂清是評價”的新的認識,在全校開展第24輪主題為“反饋是靈魂”全員賽課。這些工作促使我校的教風、學風越來越好,很好的提升了青年教師的專業水平,為學校持續健康發展打下了良好的基礎。這些工作,也促使我校的教育教學工作取得了令人鼓舞的成績。

  一是,打鐵還得自身硬。20xx年7月,揭曉的中招考試成績中,自己所負責的九年級化學成績名列全市第一名,自己所教的兩個班級名列第一、第二,圓滿的完成學校中招任務;連續第二次,被教研室選聘為“市初中化學教研中心組成員”;5月份化學優質課賽講、6月份的“一師一優課”分別獲得峽市二等獎;20xx年10月,所主持的實踐活動《尋革命紅色足跡  記老區美好生活》獲得靈寶市級一等獎,并推薦為峽市實踐教育成果。

  是,以身作則,增強師生凝聚力,激發師生積極性。工作18年來,九年級工作12年, 化學備課組長工作10年,理化學科主任工作10年,與師生相處,以誠相待;在工作上面對學校規章制度,以身作則;面對師生困難,傾力相助。推薦、介紹優秀的年輕教師李帥鑫、嚴曉潔、孟曉暉、何昭輝加入靈寶市“名班主任”、“名師工作室”借助平臺、加速成長。

  是,讀書學習,永遠做升級版的教師。只有學而不厭,才能誨人不倦。在過去的20xx年繼續堅持讀書、寫心得,共讀了30多本書,寫了23篇讀后感;2月份加入“河南教師讀書會”抱團讀書、評為“優秀會員”,10月份入選“靈寶市名班主任工作室”核心成員。繼續堅持筆耕寫博,我的“葉雨新浪博客”點擊率由20xx年的18萬次,提升到目前的25.6萬次,教育敘事、讀書心得多次在微信平臺推出,《讀書引領學習 開智慧教育之門》20xx年12月30被省級媒體公眾號“河南教師”采用。我并不領先,但我在行進,我并不優秀,但我很幸福。讓讀書思考成為習慣,享受教育的幸福人生 !

  尊敬的各位領導,過去的一學期,雖然我做了一些工作,也取得一些成績,但是我還有不少的工作有待提高:如工作創新能力不足,對工作標準要求不高,對一些問題認識不深刻等。在今后的工作中我還需要不斷加強和進行改進!相信在學校雷校長的正確領導,我一定再接再厲,不忘初心,奮力前行,為二中的教育新跨越做出應有的貢獻!

  報告完畢,請幫助指正!

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