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遵規守紀演講稿

演講稿

遵規守紀演講稿

更新時間:2019-12-31 18:30 手機版

遵規守紀演講稿

  作為一名講文明的好學生,我們應該從身邊的小事做起,規范自己,監督自己,使自己率先成為遵規守紀的新時代好少年!下面就讓我們一起來看看遵規守紀演講稿。

  遵規守紀演講稿1

各位老師,親愛的同學們:

  早上好!很高興能和大家相會在國旗下。

  今天,我國旗下講話的題目是:《遵規守紀,完善自我》。

  青少年時代是最美麗的,同學們,我們已步入人生中最美的花季,青春的花朵就要在我們的生命之樹上綻開,陽光是我們的,希望是我們的,世界是我們的!

  歌德說過,要成就一番偉大的事業,就要從青春時代做起。那么,我們應該怎樣做才能邁出正確的步子,讓青春無憾無悔,走向美好的明天呢?

  首先,作為新時代的小學生,就要遵守紀律,做現代文明的學生。

  俗話說,沒有規矩,不成方圓,我們知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生,就要嚴格遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》切實做到:尊師愛友,自律自強;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。

  其次,作為新時代的學生,還要學會守法。

  每個公民都必須具有法制觀念,不僅要學法,而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險的。

  有這樣一個例子:有兩個學生陳強和張敏打賭,陳強說他可以把消防車叫到他家門口,張敏不相信。陳強說:你不信?現在就打119,讓你瞧瞧。于是,他撥通火警電話,報告他家失火。不一會兒,消防車鳴著警笛直奔陳強家所在大樓旁。事后,公安機關查出陳強和張敏謊報火情,對他們倆進行了嚴厲的批評教育,并處以了高額的罰款。陳強和張敏不懂《消防法》,觸犯了法律。這是我們應該從中吸取的教訓。因此,學法守法是很必要的。

  第三、要遵守社會公德。

  講究公共衛生、愛護公共財物、維持公共秩序等,這些都是社會公德。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標志之一。講究公共衛生,就是要保持優美整潔的公共環境。比如:在教室里,在馬路上,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑。還有一點,則是不能大喊大叫。妨礙其他人學習、工作或休息;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。

  我們身邊的公共財物有很多。如學校的門窗、桌椅、教學設備等,公園里的花草、樹木,馬路邊的路燈、路牌、公用電話等,我們不僅要做到自己愛護,而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,注意謙讓。遵守交通規則,不逆行馬路.養成各種良好的行為習慣。

  同學們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時光,遵規守紀,嚴于律己,爭取更大的進步。

  遵規守紀演講稿2

  “沒有規矩,不成方圓”,我們知道,一個好的紀律是學習文化知識的保護。

  因此,做文明小學生首先要嚴格遵守《小學行為規范》、《小學日常行為規范》,嚴格遵守學校的規章制度,切實做到:尊師愛友,自律自強;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。

  同學們,我們已經進入了人生最美麗的“花季”,青春的花朵已經開始在我們的生命之樹上綻放,太陽是我們的,希望是我們的,世界也是我們的!歌德說過:“成就一番偉大的事業,總要從青春時代做起!蹦敲,面對美麗的青春,面對美好的明天,作為小學生的我們應該準備做些什么呢?

  首先,作為新時代的小學生,要遵紀守法,做現代文明的小學生。學會遵守法律。學生應該珍惜生命,遵守交通安全法等,在學校也不要玩危險的游戲,不要追逐。

  第二,我們應該遵守社會公德。注意公共衛生,愛護公共財產,維護公共秩序,這些都是社會公德。例如:在教室里,在路上,不要吐痰,不要扔果皮,五彩紙屑。不允許在公共場所大聲喧嘩。

  最近,在學校跑步和大喊大叫的現象很嚴重,妨礙了其他人的學習,工作或休息。更重要的是,它嚴重影響了學校的形象。不要在建筑物或課桌上亂涂亂畫。更重要的是,我們不僅要保護自己,還要勸阻和制止一些破壞公共財產的不文明行為。努力做一個講文明、懂禮儀的好學生。

  迎接老師、來賓,主動打招呼致意;上下樓梯,注意你的舉止。遵守交通規則,不要違反道路。養成各種良好的行為習慣,尤其是不亂扔垃圾。

  古人云:“不以惡小而為之,不以善小而不為”,人不可能一次就犯很大的錯誤,而是一次犯一點,一次犯一點,慢慢積累,就會犯大錯誤。

  因此,同學們,讓我們在道德行為,文明言行,尊重他人,樂于助人,保護環境,一言一行都以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》嚴格要求自己,自覺養成好習慣遵守規則和紀律,做文明學生。

  遵規守紀演講稿3

  大家好!我是四年級2班的xx,我演講的題目是《遵規守紀,做文明學生》。

  在晨光下,在微風里,在實驗學校的殿堂中,同學們正在茁壯成長。經過全校師生的不懈努力,我們已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環境,營造了一個良好的文化氛圍,創設了一個健康的成長空間。

  可是就在這美麗的校園中,同學們做得也還不夠好,出現一些不和諧的音符,校園內還有許多無秩序的現象依然存在。比如,清掃剛結束后的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;上課鈴響之后,有的同學還不能主動做課前準備;有的同學上下樓梯時還不能自覺排隊靠右行走;課間休息時,有的同學還在教學樓內互相追逐打鬧、大聲喧嘩;我們學校有50多個班,3000多名學生,如果沒有良好的校園秩序,還能學習嗎,肯定不能。同學們,我們要知道,你的一言一行、一舉一動,展現的是我們學校的風貌,關系著學校的榮辱。一個同學的不良行為,往往影響了整個班集體,一次不遵守秩序,往往影響整個班級榮譽,破壞班級集體形象。同學們,遵守校園秩序,要從我們自身做起,要從今天做起。我們要遵守學校一日常規:

  一、紀律方面:要求學生在校穿校服。不罵人、不說臟話。

  二、學習上不遲到、不早退,不曠課。上課不做與本節課內容無關的活動,不得隨便講話。按時完成作業,不抄襲他人作業,不違反考試紀律。

  三、要愛護公物,不在教室、走廊等墻壁上亂涂亂畫,禁止故意損壞桌椅、門窗等公物。

  四、要注意安全,上學不得違反規定提前到校,放學后不得無故在校內或校園周邊區域逗留。低年級學生放學,不隨意離隊,不在隊伍中嬉戲打鬧。不得在路上騎快車、騎車帶人、并排騎車,不亂停亂放自行車。不準騎電動車、摩托車上學。不能在門口20米范圍內上、下機動車輛。進校后不得私自出校門。在校內不吃零食、喝生水。上下樓梯不推搡擁擠,不在樓內大步奔跑、嬉戲打鬧。禁止攀爬樹木和建筑物。

  五、講究個人衛生,勤剪指甲勤洗手,衣服干凈整潔。注意班級與學校衛生,不亂扔雜物。

  同學們,作為石塔實驗的一名學生,我們應當從現在做起,從我做起,從身邊做起,不但自覺遵守各項校規校紀、法規法紀,養成良好的習慣,而且,積極主動作好宣傳。這樣做不僅為了使學校環境更加美好,更為了使我們能夠健康的成長。讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,規范自己,監督自己,使自己率先成為遵規守紀的新時代好少年!

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